Verhaltensvereinbarungen

der VS Kirchberg/Raab für SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern

SchülerInnen

Allgemeine Regeln

• Ich bin im Schulhaus rücksichtsvoll gegenüber Mitschülerinnen, Mitschülern und anderen Personen. Daher darf ich im Schulhaus nicht laufen.
• Ich verhalte mich auf dem Schulweg, vor der Schule und an der Bushaltestelle angemessen.
• Ich komme pünktlich zum Unterricht und versuche meine Arbeiten und Hausaufgaben gewissenhaft zu erledigen.

Umgang miteinander

• Ich bin höflich, grüße und sage „bitte“ und „danke“.
• Ich gehe wertschätzend mit meinen Klassenkamerad/innen um und helfe, wenn mich jemand braucht.
• Ich verletze niemanden, weder mit Taten noch mit Worten.
• Ich versuche, Konflikte gewaltfrei zu lösen.

Ordnung und Sauberkeit

• Ich achte auf Sauberkeit, sowohl vor der Schule als auch in der Klasse und den anderen Räumen, in denen ich mich aufhalte.
• Im Schulhaus trage ich Hausschuhe.
• Ich halte die WC-Anlagen rein und verlasse sie im selben Zustand, wie ich sie vorgefunden habe. Nach ihrer Benützung wasche ich mir die Hände mit Seife.
• Wenn ich auf Wunsch meiner Eltern ein Handy mitnehmen muss, dann befindet sich das bis zum Unterrichtsschluss ausgeschaltet in der Schultasche.
• Ich achte auf die Mülltrennung.
• Ich bemühe mich, meine Arbeiten möglichst selbstständig zu erledigen und frage nach, wenn ich Hilfe brauche.

Verhalten im Unterricht

• Ich halte mich an die in unserer Klasse vereinbarten Regeln.
• Ich halte mich an die Gesprächsregeln.
• Vor Unterrichtsbeginn gebe ich die Hausübungen ab.
• Während des Unterrichts verhalte ich mich so, dass meine Mitschüler und Mitschülerinnen ungestört arbeiten und sich wohlfühlen können.

Pausengestaltung

• Ich esse meine gesunde Jause auf meinen Platz.
• In der Klasse halte ich mich an die vereinbarten Pausenregeln.
• Zur Laufpause verlasse ich das Schulhaus erst, wenn eine aufsichtführende Lehrperson draußen ist.
• In der Laufpause bewege ich mich in dem vorgesehenen Außenbereich.
• Ich gehe beim Spielen rücksichtsvoll mit allen um.

Konsequenzen:

• Ich entschuldige mich, wenn es die Situation erfordert.
• Ich lerne oder schreibe die Klassenregeln ab.
• Ich muss mit einer Wiedergutmachung rechnen.
• Ich kann für eine bestimmte Zeit vom Unterricht und von Schulveranstaltungen ausgeschlossen werden.
• Versäumte Pflichten muss ich außerhalb der Unterrichtszeit nachholen.
• Der/Die KlassenlehrerIn verständigt meine Eltern, um weitere Maßnahmen zu besprechen.

LehrerInnen

Allgemeine Regeln

• Ich beaufsichtige die Kinder vor Unterrichtsbeginn ab 7:25 Uhr, während der Unterrichtszeit und in den Pausen.
• Ich bemühe mich, verlässlich, pünktlich und gerecht zu sein.
• Ich begegne SchülerInnen, Eltern, KollegInnen und MitarbeiterInnen wertschätzend, fair und wohlwollend.
• Ich verwirkliche zeitgemäßen Unterricht auf der Grundlage des Lehrplans und biete den Kindern unterschiedliche Lernmöglichkeiten.
• Ich teile Lern- und Erholungsphasen sinnvoll ein.
• Ich spreche bei Verhaltens- oder Lernschwierigkeiten mit den Kindern und Eltern.
• Ich berücksichtige das individuelle Lerntempo der Kinder im Unterricht.
• Ich bemühe mich um einen respektvollen und fairen Umgang.
• Ich stehe den Kindern bei Problemen für Aussprachen zur Verfügung. 
• Ich informiere Betroffene rechtzeitig bei Änderungen des Stundenplans.
• Ich lege besonderen Wert auf ein gutes soziales Miteinander in der Schule.
• Ich rege die Kinder zu eigenverantwortlichem Denken und Handeln an.

Eltern und Erziehungsberechtigte

Eltern sind Partner der Schule und haben wichtige Aufgaben:

• Ich schicke mein Kind pünktlich und ausgeschlafen in die Schule.
• Ich informiere mich über den Lernfortschritt und das Verhalten meines Kindes.
• Ich informiere die Schule, wenn mein Kind nicht am Unterricht teilnehmen kann.
• Ich trage Sorge dafür, dass versäumter Unterrichtsstoff nachgeholt wird.
• Ich unterstütze mein Kind beim Lernen, indem ich Interesse am Unterrichtsstoff zeige.
• Ich achte darauf, dass Hausaufgaben sorgfältig und vollständig erledigt werden.
• Ich beschaffe alle benötigten Schulsachen rechtzeitig.
• Ich stelle sicher, dass sich mein Kind im Straßenverkehr richtig verhält.
• Ich überprüfe regelmäßig mit meinem Kind seine Schultasche im Hinblick auf Ordnung und Vollständigkeit.
• Ich ersetze gegebenenfalls von meinem Kind mutwillig beschädigte Gegenstände.
• Ich spreche mit meinem Kind über die Schulregeln und unterstütze diese durch häusliche Erziehung.
• Ich nehme bei Problemen unverzüglich Kontakt mit der Schule auf.
• Ich informiere die Schule über Veränderungen und Ereignisse in der Familie, sofern diese Auswirkungen auf die Schule haben.
• Ich überzeuge mich davon, dass mein Kind seine Vereinbarungen auch einhält.